Pahlawan Kala Belajar, Mengejar Merdeka Belajar

Kisah ini kubagikan, bukan karena ingin berkeluh kesah. Akan tetapi, aku ingin membuka mata para pembaca. Khususnya para pemerhati pendidikan di Indonesia. Agar mereka tahu, bagaimana perjuangan menuju Merdeka Belajar kaum akar rumput.

Senin pagi... 

Matahari mulai merangkak naik, keluar dari persembunyiannya. Jam sudah menunjukkan pukul 07.00 WIB. Aku bergegas menuju sebuah ruang kelas yang ada di pojok sekolah. Kuhampiri sekelompok siswa-siswi yang bergerombol untuk bersiap menghadapi Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK). Mereka harus mengerjakan soal-soal Asesmen Kompetensi Minimum Literasi, Numerasi, Survey Karakter, dan Survey Lingkungan Belajar.

Begitu sampai, kulirik meja guru di pojok depan ruang kelasku. Ternyata di sana sudah ada partner kerjaku yang duduk sambil menyiapkan berkas-berkas keperluan siswa. Kuhampiri beliau, dan menanyakan persiapan apa saja yang perlu dibantu. Lantas, kusapa siswa-siswiku dengan ramah.

"Bagaimana anak-anak, sudah siap?" 

Tidak ada jawaban yang memuaskan. Hanya celoteh mereka yang terus bersahutan. Menanyakan ini dan itu semau hati mereka. Untuk menjawab rasa penasaran mereka, akupun membuka percakapan.

"OK. Kalian sudah sarapan tadi?"

"Sudah Bu..." Jawab mereka kompak.

"Siapa yang belum datang?"

Mereka pun menyebutkan beberapa nama teman-temannya.

"Anak-anak, jangan lupa nanti saat mengerjakan, kalian harus fokus. Diam. Jangan banyak bicara!"

"Tulis identitasnya sesuai dengan yang ada di tanda peserta!"

"Kalau ada yang kurang jelas, silakan menanyakan kepada pengawas. Bu Dina dan Bu Yun gak ada di dalam ruangan. Jadi gak bisa bantu kalian nanti."

Selanjutnya, kupersilakan mereka menanyakan perihal apapun yang perlu ditanyakan. Sambil mengulur waktu dan menunggu semua siswa datang.

Ruang kelas 5 di pojok sekolah

Tantangan Mengejar Merdeka Belajar

Waktu terus bergulir, 30 menit sudah berlalu. Masih ada 5 anak yang belum kelihatan batang hidungnya. Padahal, 10 anak harus hadir di sesi pertama pukul 08.00 WIB ini. Kami mulai panik. Aku sebagai walikelas sekaligus ketua penyelenggara ANBK, berusaha menghubungi walimurid melalui WhatsApp dan telepon. 

"Assalamualaikum Ma, apa Luay sudah berangkat ke sekolah?"

"Lho, katanya ujian jam setengah sembilan Bu?" Sahut mamanya Luay cepat.

Deg... Bagaikan tersambar petir di siang bolong. Sontak nada suaraku meninggi.

"Lhooo.... Kata siapa Ma? Kan sudah saya kasih jam di pengumumannya? Sekarang Ma! Anaknya suruh berangkat sekarang juga!" 

Kesabaranku mulai terkikis. Kudengar telpon pun dimatikan dari seberang. Beruntung rumahnya anak ini dekat. Tak berapa lama, dia pun datang.

Satu per satu wali murid kuhubungi. Hingga 15 menit berikutnya, 3 anak telah datang. Hanya kurang 2 anak saja yang masih belum nampak.

"Assalamualaikum Ma, Fais jadwalnya hari ini ya. Gimana? Sudah berangkat anaknya tadi?" Kucoba menghubungi salah satunya.

"Waalaikum salam. Gak tau Bu, saya sekarang di rumah sakit, jaga ayahnya lagi sakit. Fais di rumah, sudah saya titipkan tetangga."

"Baik Ma, bisa minta nomer HP tetangganya Ma? Biar saya hubungi."

Telepon pun aku putuskan, dan aku mendapat kiriman sebuah kontak di WhatsApp. Sesegera mungkin kuhubungi kontak tersebut. Akan tetapi suaranya putus-putus. Telpon kumatikan kembali. 

Lalu kupanggil 2 penjaga sekolah. Kepala sekolah pun sudah mulai ancang-ancang memberikan instruksi kepada 2 penjaga ini. Bu Yun masih mempersiapkan keperluan peserta ujian.

Kupanggil kembali kontak yang diberikan oleh mamanya Fais. Kali ini tersambung dengan jelas. Suara seorang laki-laki di seberang sana melaporkan bahwa Fais tidak mau berangkat sekolah. Padahal sudah dibujuk sama beliaunya.

"Ya Pak, begini saja. Biar dijemput sama penjaga sekolah dan 1 temannya sekarang. Yang penting bapak suruh Fais mandi dulu. Cepat-cepat saja. Sudah mau jam 8 ini. Begitu ya Pak... Mohon bantuannya nggih. Pangapunten ngrepoti panjenengan. (Maaf merepotkan)" Langsung kututup lagi teleponnya.

Pada akhirnya, dua orang penjaga ditemani masing-masing seorang siswa, berangkat menuju rumah anak-anak yang belum datang. Kuminta dua siswa ini agar menunjukkan jalan menuju rumah temannya.

Aku mencoba menjelaskan situasi keluarga dari dua siswa yang belum datang ini kepada kepala sekolah. Satu siswa karena kedua orangtuanya berada di rumah sakit. Satunya lagi karena ibunya, sebagai single parent sudah berangkat kerja sejak pagi. Untungnya beliau bisa memakluminya.

Jadi ceritanya, sekolah tempatku mengabdi adalah sebuah sekolah tua di kota Gresik, yang berlokasi di sebelah pelabuhan Gresik. Sekolah ini memiliki banyak murid dengan latar belakang kaum urban dari pulau seberang. Meskipun tua usia sekolahnya dan menjadi sekolah nomor 1 sebagai UPT SDN 1 Gresik, namun bukan berarti kondisi muridnya berada di posisi "teratas".

Ada beberapa siswa memiliki background yang kurang beruntung, seperti berasal dari keluarga broken home, keluarga kurang mampu, keluarga bermasalah, dan siswa yatim ataupun piatu. Kondisi yang demikian membuat kami sebagai guru harus lebih banyak memberikan perhatian.

Beberapa saat kemudian, Bu Yun mendapat telpon dari Pak Juri, penjaga sekolah yang menjemput Fais. Pak Juri melaporkan bahwa seragam Fais masih di pengering mesin cuci. Segera kulaporkan kepada kepala sekolah.

"Sudah gak apa-apa, pakai baju seadanya saja, yang penting berangkat sekolah!" Ujar beliau dengan nada tegas. Selanjutnya kusampaikan kepada Bu Yun supaya diteruskan ke Pak Juri.

Aku terdiam sejenak. Seketika menghela napas panjang. Merenungi keadaan yang membuat senam jantung terus beradu. Ingin ku berteriak rasanya... Kekacauan macam apa ini?! Hari pertama ANBK, semuanya terasa ruwet bak benang kusut.

Tepat pukul 07.55 WIB, kedua siswa yang dihebohkan sejak tadi pun datang. Satu siswa dengan kondisi wajah seperti baru bangun tidur. Sedangkan satunya lagi, Fais, datang dengan baju basah dan rambut acak-acakan. Tak ada atribut apapun yang menempel di seragam basahnya. Tak ada dasi, sabuk, kaos kaki, apalagi masker.

Bu Yun pun dengan sigap mengambilkan atribut dari koperasi sekolah.

"Kamu sudah sarapan belum?" Kutanya Fais

"Belum Bu." Dia menjawab dengan lemas.

Aku berlari menuju kantor. Kumintakan kue dan minuman jatah panitia sebagai pengganjal perutnya. Dia makan secuil dan minum seteguk air. Lalu beranjak menuju ruang perpustakaan sekolah yang dimanfaatkan sebagai ruang komputer untuk sementara.

Syukurlah... Kini semua siswa sudah lengkap dan siap menghadapi kenyataan untuk berinteraksi dengan perangkat komputer.

Benang kusut itu, satu per satu mulai terurai. Masih ada harapan dan celah untuk bernapas. Tak layak kami mengeluh. Masih banyak di luar sana yang jauh lebih kusut, lebih menantang. Namun tetap berjuang, demi sesuatu hal yang tak terelakkan.

Memang tak bisa dipungkiri, pembenahan kurikulum pendidikan harus terus dilakukan demi kebutuhan di masa depan. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut, dicanangkanlah sebuah program dengan slogan Merdeka Belajar. Slogan ini telah digaungkan Mas Menteri, Nadiem Anwar Makarim sejak menjabat sebagai menteri Kemendikbud RI. 

Sebagai seorang guru kelas lima di sekolah dasar, tentu saja saya harus ambil bagian untuk mewujudkan Merdeka Belajar. Dimana sekolah kami harus menyelenggarakan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) dalam kondisi mau tak mau, siap ataupun tidak.

Memiliki ruang komputer tersendiri, masih dalam angan-angan. Jumlah perangkat komputer yang siap digunakan untuk ANBK pun hanya berjumlah tiga perangkat. Ibarat bayang-bayang, sekolah kami mendapatkan pinjaman komputer dari sekolah lain. Tanpa adanya itu, entah bagaimana jadinya ANBK bisa terselenggara.

Di tengah segala kekacauan yang terjadi di sekolah, ternyata kami masih bisa bernapas lega. Ada pahlawan yang bisa menyelamatkan kelancaran di setiap sesi ANBK. Secercah harapan agar ANBK terselenggara dengan lancar, masih bisa kami rasakan.

IndiHome Solusi Internet Berkelas dan Cerdas untuk Aktivitas Tanpa Batas 

Ya, sekolah kami yang berada di wilayah perkotaan ini masih bisa dijangkau oleh internet cepat dari IndiHome. Lead by IndiHome, ANBK bisa terselenggara dengan lancar tanpa gangguan internet yang berarti. Kebaikan ini mampu menghapus keresahan hati kami akibat beragam tragedi di pagi hari sebelum pelaksanaan ANBK. Bahkan pada waktu hujan di siang hari, di sesi dua ANBK pukul 13.00 WIB, kecepatan internetnya tetap stabil. Siswa-siswi pun bisa mengerjakan dengan lancar.

Siswa mengerjakan ANBK

Sekolah kami menjadwalkan ANBK selama empat hari berturut-turut. Pada hari pertama dan kedua berlangsung selama dua sesi, pada pagi dan siang hari. Selanjutya pada hari ketiga dan keempat, berlangsung selama satu sesi saja di pagi hari. Pada hari-hari ini, ANBK juga terselenggara dengan mulus berkat Internetnya Indonesia.

Para guru mengisi survey lingkungan belajar

Tak hanya siswanya yang harus berhadapan dengan soal-soal ANBK dan mengisi survey. Guru-gurunya juga harus mengisi survey lingkungan belajar. Kami sepakat mengisi survey yang menghabiskan waktu sekitar satu sampai dua jam ini di hari keempat usai anak-anak mengerjakan ANBK. 

Syukurlah, pengisian survey berjalan santai dan bisa membuat kami tertawa lepas. Menertawakan segala hal yang terjadi selama ANBK berlangsung. Semua kegiatan ANBK di sekolah kami benar-benar berasa seperti aktivitas tanpa batas berkat kehadiran IndiHome.

Kabar baiknya lagi, saat ini, jaringan IndiHome sudah tersebar di seluruh wilayah Indonesia. Semoga saja IndiHome terus berinovasi untuk memenuhi kebutuhan internet yang lebih baik bagi masyarakat. Setidaknya, IndiHome bisa memberikan ruang bagi kami untuk menghadapi masa depan yang lebih baik.

Aminnatul Widyana

Mom of 2 kiddos/ Ahmad Rahman Budiman's wife/ teacher/ blogger

Share this post